Meaning Makers

Dla trenerów i ekspertów wewnętrznych

Nie wystarczy przekazać wiedzę. Spraw, żeby miała znaczenie.

Przygotuj swoich trenerów do prowadzenia warsztatów, podczas których ludzie widzą sens, rozumieją trudne rzeczy i uczą się je wykorzystywać.

Twoi eksperci znają temat. Pomóż im sprawić, żeby inni również potrafili z tej wiedzy korzystać.

Wojtek w różowej koszuli prowadzi warsztat przy flipcharcie; uczestnicy pracują przy długim stole
Wojtek / Meaning Makers

Meaning Makers Teaching

Jeśli uczestnik może znaleźć te informacje sam, co daje mu szkolenie z Tobą?

Wojtek rozmawia z uczestnikami pracującymi przy stolikach

Dostęp do informacji jest dziś prostszy niż kiedykolwiek. Wartość czasu spędzonego na szkoleniu bierze się z czegoś więcej: z dostrzeżenia tego, czego wcześniej nie było widać, zrozumienia tego, co trudne, i przećwiczenia tego, czego dotąd nie potrafiliśmy zrobić.

Nie wystarczy być trenerem. Trzeba być Meaning Makerem.

Kompletna rewolucja w podejściu do szkolenia

Uczestnik warsztatu Meaning Makers Teaching · ING

Z perspektywy uczestnika

Widzę, po co mi to.

Łączysz temat z wyzwaniami uczestników. Pomagasz im zobaczyć sens wysiłku i powód, by się zaangażować.

Teraz rozumiem.

Wychodzisz poza klątwę wiedzy. Pokazujesz szerszy obraz, używasz jasnych przykładów i budujesz połączenia, które pomagają zrozumieć i zapamiętać sedno.

Potrafię to wykorzystać.

Dajesz miejsce na pytania, ćwiczenie i informację zwrotną. Uczestnik próbuje zastosować wiedzę we własnej sytuacji.

Od doświadczenia do własnej praktyki

Uczysz się metod, których właśnie doświadczasz.

Prowadzę ten warsztat tymi samymi metodami, których Cię uczę. Najpierw doświadczasz, jak budują uwagę, zrozumienie i zaangażowanie. Potem wspólnie sprawdzamy, dlaczego działają i jak wykorzystać je w Twoich szkoleniach.

Wojtek rysuje przy flipcharcie przed grupą uczestników, za nim banery Meaning Makers
Na sali
Wojtek prowadzi warsztat online, widoczny na ekranie laptopa
Online

Doświadczasz. Rozumiesz. Prowadzisz.

01

Najpierw uczestniczysz.

Doświadczasz, jak prowadzący buduje uwagę, zrozumienie i zaangażowanie.

02

Potem zaglądasz za kulisy.

Przyglądamy się decyzjom prowadzącego: dlaczego właśnie to pytanie, ćwiczenie i tempo?

03

Następnie prowadzisz.

Przenosisz te zasady do własnego szkolenia i sprawdzasz, jak działają w Twoim stylu.

Virtual Excellence - rzeczywistość dorosła do tytułu

Uczestnik warsztatu Meaning Makers Teaching · ING
Okładka Meaning Makers Teaching: Projektowanie i prowadzenie szkoleń
Wojtek i uczestnicy rozmawiają nad wspólną pracą zapisaną na arkuszu papieru

Zakres szyty na miarę

Punktem wyjścia jest to, czego potrzebują Twoi trenerzy.

Zakres budujemy wokół szkoleń, które prowadzicie, i umiejętności, które chcecie rozwinąć. Ekspert techniczny może potrzebować jasnego wyjaśniania, a doświadczony trener — pracy z dynamiką grupy. To przykładowe obszary, nie stały program ani zestaw obowiązkowych modułów.

Zacznij od tego, co ważne dla uczestników. Buduj wiarygodność sposobem prowadzenia i pomagaj ludziom zobaczyć powód, by włączyć się w pracę.

Praktyka na własnym materiale

Przynosisz własne szkolenie. Pracujesz nad jego kolejną wersją.

Wybierasz fragment, który naprawdę prowadzisz. Przeprojektowujesz go, próbujesz poprowadzić, dostajesz informację zwrotną i testujesz kolejną wersję. Wychodzisz z dopracowanym fragmentem własnego szkolenia oraz lepszym rozumieniem, dlaczego podejmujesz konkretne decyzje jako trener.

Pracujemy po polsku lub angielsku, także z zespołami międzynarodowymi. Stacjonarnie albo online. Formę i zakres dopasowujemy do Waszej pracy.

Uczestnicy rozmawiają przy stole podczas pracy grupowej, Wojtek obserwuje z tyłu
Uczestnicy pracują nad arkuszami na podłodze, a Wojtek stoi obok

Osoba za warsztatem

Poznaj warsztat pracy, który rozwijam od ponad 15 lat.

Jestem Wojtek Mendyka. Prowadząc warsztaty w różnych zespołach i krajach, rozwijam sposób pracy oparty na psychologii uczenia się, uwagi i decyzji.

Na warsztacie poznasz nie tylko metody, lecz także decyzje, które za nimi stoją. Zobaczysz, jak dobieram pytania, przykłady i ćwiczenia do tego, co uczestnicy mają zrozumieć i wykorzystać. Dzięki temu rozwijasz własny styl, zamiast kopiować mój.

15+

lat doświadczenia

1000+

sesji

30+

krajów

Wojciech Mendyka w czarnym swetrze trzyma model mózgu

Kto w Twojej firmie ma wiedzę, z której inni powinni lepiej korzystać?

Trenerzy, eksperci techniczni i produktowi, liderzy oraz osoby wdrażające nowych pracowników — niezależnie od nazwy stanowiska.

Od czego zaczynamy?

  1. 01

    Opowiedz, co chcesz zmienić.

    Nie potrzebujesz gotowego briefu. Zacznij od sytuacji, z którymi mierzy się Twój zespół.

  2. 02

    Ustalimy, nad czym warto pracować.

    W rozmowie doprecyzujemy cel i dobierzemy zakres, formę oraz długość warsztatu.

  3. 03

    Dopasujemy warsztat.

    Ustalimy, jakie sytuacje i materiały uczestnicy przyniosą, żeby ćwiczyć to, czego naprawdę potrzebują.

Meaning Makers Teaching

Co Twoi trenerzy potrzebują robić lepiej?

Opowiedz, kogo szkolą, jakie tematy prowadzą i co dziś sprawia im trudność.

Nie musisz mieć gotowego briefu.

Wyślij zapytanie. Wrócimy do Ciebie, żeby porozmawiać o sytuacji zespołu i możliwym zakresie współpracy.

Obszar * (wybierz obszar)

Od 10 do 2000 znaków.0 / 2000

Wysyłając formularz, przekazujesz nam dane potrzebne do odpowiedzi na zapytanie i przygotowania oferty. Szczegóły znajdziesz w Polityce prywatności.